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我完成第一種清字法相互聽析課程了，
在這個課程中，
目的是要去清除過去所有的誤解的字詞，
把誤解的字詞全都搞清楚，
並且恢復一個人的教育。
過程中，
我發覺我對周遭的事物有更多的興趣與好奇心，
求知的慾望也油然而生，
就好像小孩子對什麼都很有興趣一樣，
想彈琴、想看星星、想研究物理化學、想了解各式各樣的主題，
並且對於所有的科目再也沒有任何的顧慮在上面，
以往總是會有「某某領域好像很難懂」的想法，
於是對「某某領域」就會躊躇不前，
並且阻絕想要了解它的意願，
但是在第一種清字法的聽析中，
這些想法都消失了，
我可以完全的去面對它們，
而且我也很有自信，
未來在就算學習上遇到任何的困難，
我都有能力也有把握知道該如何去解決，
這真的是賀伯特的學習技術所帶給來的。
在這個課程中，
目的是要去清除過去所有的誤解的字詞，
把誤解的字詞全都搞清楚，
並且恢復一個人的教育。
過程中，
我發覺我對周遭的事物有更多的興趣與好奇心，
求知的慾望也油然而生，
就好像小孩子對什麼都很有興趣一樣，
想彈琴、想看星星、想研究物理化學、想了解各式各樣的主題，
並且對於所有的科目再也沒有任何的顧慮在上面，
以往總是會有「某某領域好像很難懂」的想法，
於是對「某某領域」就會躊躇不前，
並且阻絕想要了解它的意願，
但是在第一種清字法的聽析中，
這些想法都消失了，
我可以完全的去面對它們，
而且我也很有自信，
未來在就算學習上遇到任何的困難，
我都有能力也有把握知道該如何去解決，
這真的是賀伯特的學習技術所帶給來的。
感覺自己的空間變大了，
因為所專注的不再只是一個小範疇，
而是所有的宇宙哦！
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